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【心声】读书笔记阅读

来源:学大教育     时间:2017-10-20 11:17:38


写读书笔记对大家阅读很有帮助,在阅读的过程中大家要养成阅读读书笔记的习惯,这样才能掌握好书籍中的精髓,下面学大教育网为大家带来【心声】读书笔记阅读,希望大家认真进行阅读。

在我的记忆中,有许许多多令我印象深刻的文章。这些文章有的是让人身临其境的风景描写;有的是震撼人心的动物故事;有的是讽刺嘲笑的寓言…..

暑假,我看到了一篇文章—《心声》,作者黄蓓佳。这篇文章主要讲了:李京京从小跟着爷爷在乡下长大,因为父母长期分离,回到城里后,与父母在思想感情上格格不入。父母吵架,自己遭打,更使他与父母貌合神离。这种非同寻常的身世和经历使李京京与其他同学有明显的差异个性,对老师想说什么,却只是不安地扭动身子,眼巴巴地望着,即使说出来,也是“结结巴巴”的。同学读书有几个错误,他也只是在心里说:“不是这样的”,即使最后说了出来,也感到不自然;不同意别人的意见,却是“固执地嘟囔着”;别人的一种神情,或是一言一行都会让他“红着脸”,“垂着头”。李京京的身世与同时代的儿童不一样,但他与万卡有太多的相似,这使他在《万卡》时,心里产生了深深的共鸣,虽然嗓子有点沙哑,但充满感情,不知不觉中,“魂儿都被抓走了”,并征服了大家,一致程老师听了李京京的朗读后说话也有点发颤。

看到《心声》,我不由自主地联想起我的老师和同学们。我们班有些同学上课总是不积极回答问题,每次老师提问时,他们心里就像十五个吊桶打水—七上八下,生怕自己被提问到。老师鼓励大家积极发言,说错了也没关系。在老师的鼓励下,终于有几位同学敢举手发言了,渐渐地同学们的发言的次数越来越多,也变得越来越有自信。可见,老师鼓励学生,倾听学生的心声,是多么重要啊!“随风潜入夜,润物细无声。”当我读到李京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”“不行。”程老师干脆地回答,“不行,你嗓子沙哑得厉害,念不好。”时,我多么庆幸我有几位可以倾听同学们心声的老师啊!文中的程老师,她不是在倾听京京的心声,虽然她认为京京读不好,但是,却用一句干干脆脆的“不行”,硬是拒绝了李京京。程老师这样做,无疑伤害了一个小孩子幼小的心灵,而她仅仅是没有聆听京京的心声!在我们班,美化班级时,班主任夏老师做了一个“我的心里话”的信箱,让同学们把自己的心声写在纸上,投进去。夏老师就会倾听我们的心声,给我们回信,帮助我们解决问题。这样的方式,不仅解决了许多问题,而更重要的是,让同学们敞开了心扉,让信箱沟通了老师和同学的心灵。

心声,是同学们心底的呐喊,是埋藏在心底的秘密。老师要了解同学们的心声。老师倾听同学们的心声,比在学校做的任何一件事都重要。文中的李京京,因为程老师没有倾听他们的心声,遭到同学们的嘲笑,读得再好再完美也得不到程老师的重视,而这种结果,又是谁想要的呢?

【心声】读书笔记阅读学大教育网为大家带来过了,希望大家能够多阅读读书笔记,这样就能知道读书笔记的正确写法。

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